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Kinderbücher und Spielmaterialien in Kitas als Spiegel und Fenster zur Welt


Kursnummer K28522
Beginn Mi., 02.04.2025, 09:00 - 16:00 Uhr  
Kursgebühr 110,00 €
Dauer 1 Termin
Kursleitung Ulrike Bock
Kursort
Kinderbücher und Spielzeuge gehören in Kitas zur Grundausstattung und nehmen in kindlichen Entwicklungsprozessen eine wichtige Stellung ein. Durch diese Materialien erfahren die Kinder, in welcher Welt sie leben. Doch was für Wahrnehmungen werden durch Puppen, Gesellschaftsspiele und Verkleidungskisten transportiert? Und wer oder was fehlt in vielen Kinderbüchern? Gemeinsam gehen wir auf den Grund, welche Kinder sich in den vorhandenen Materialien nicht immer wiederfinden und welche Darstellungen von Klischees geprägt sind. Anschließend diskutieren wir verschiedene Möglichkeiten, mit solchen Klischees umzugehen und sehen uns positive Beispiele von vielfältigen Kinderbüchern und Spielmaterialien an.

Inhalte:
- Die Bedeutung der Lernumgebung für die Identitätsentwicklung von Kindern
- Kennenlernen verschiedener Dimensionen von Vielfalt
- Gemeinsames Untersuchen von mitgebrachten Spielmaterialien und Kinderbüchern für verschiedene Altersstufen
- praxisnahe Strategien, um mit fehlenden / problematischen Darstellungen umzugehen
- Positivbeispiele und Hinweis auf Positivlisten

Gerne können eigene Kinderbücher und/oder Spielmaterialien mitgebracht werden!
Der Kurs richtet sich an Erzieher*innen aus Kitas und Kindertagespflege.




Datum
02.04.2025
Uhrzeit
09:00 - 16:00 Uhr
Ort
Rathausallee 50, VHS/Rathaus, Sitzungsraum I