Gerade Kinder erfahren, erleben und verstehen ihre Umwelt mit allen  Sinnen. Sie erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten, entwickeln Theorien über die Welt und prüfen sie an ihren Erfahrungen. Kinder lernen, das geschieht auf ganz natürlichem Wege und nicht erst seit der Erfindung der Schule. Dieses situative oder beiläufige Lernen, das die Vorschulzeit bestimmt, wird mit dem Schuleintritt zwar durch ein systematisches Lernen mit vorgegeben-en Lerninhalten ergänzt, jedoch keinesfalls ersetzt. Situatives Lernen bestimmt die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen weiterhin. Daher sind außerschulische Lernsituationen sehr wertvoll, wenn es darum geht, die natürliche Neugierde heraus-zufordern, ein Ausprobieren zuzulassen und zu „aha-Erlebnissen“ zu führen. Nicht zuletzt sind eine hohe Lernmotivation und ein gefestigtes Selbstvertrauen wichtige Begleiter in der Schulzeit von Kindern und Jugendlichen.

Die VHS bietet bereits viele verschiedene Kurse für Kinder an. Künftig sind diese übersichtlich in sog. Lernwelten zusammengefasst und damit als Angebote für Kinder und Jugendliche ab 8 Jahren gebündelt. Die Kurse finden sich in den Lernwelten „Forschen & Entdecken“, „Gestalten & Ausprobieren“, „Computer & Technik“, „Sprachen“, „Gesundheit“ und „Familie & Alltag“ wieder. Im Programmbereich „Spezial“ haben junge Leute künftig  ihren eigenen Bereich, der sie zum Stöbern nach einem spannenden Kurs einladen möchte.

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